Образование

          Заведующий МБДОУ «Детский

                                                                                               сад №5 «Кэскил»с.Намцы»

                                                                           Харитонова Е.К.

 Использование интеллектуальной игры ДИП «Сонор» в образовательном процессе детского сада.

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5«Кэскил» с.Намцы муниципального образования «Намский улус» Республики Саха(Якутия) большое внимание  уделяет  к созданию благоприятных условий для совершенствования и внедрения новых современных технологий в образовательном процессе. Содержание образовательного процесса в  учреждении  определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой  самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям их реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.  С целью повышения качества образовательных услуг созданы условия для формирования и развития исследовательского компонента  учебном  воспитательном процессе. Каждому педагогу предоставлена свобода выбора педагогических технологий, стиля общения с детьми, формы организации работы с воспитанниками и их родителями.    Воспитатели  регулярно знакомятся с новыми программами, технологиями, тенденциями в образовании, с передовым опытом коллег. Организован систематический обмен  инновационным опытом среди членов коллектива.  Профессиональный  уровень  нашего педагогического  коллектива позволяет осуществить инновационные педагогические технологии  и программы, создание особой развивающей среды, атмосфера  творчества и профессионализма  в педагогическом коллективе, тесное взаимодействие с семьей и социумом. Огромная роль в развитии  и воспитании ребенка  принадлежит игре  - важнейшему виду  детской деятельности. В процессе игры  развиваются  духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т.д. Именно  в игре  ребенок получает уникальную возможность развиваться, максимально проявлять собственную активность и творчество.  Наш  детский сад является   одним из опорных площадок  по обучению   детей  интеллектуальной динамической игре – преследованию «Сонор» в Намском улусе.  С  2010г. коллектив  детского сада работает над  темой «Развитие интегративных качеств детей старшего дошкольного возраста по средством  интеллектуальной игры  ДИП  «Сонор» в образовательном  процессе».  Наша цель: формирование интеллектуального, логического, первоначального математического, творческого мышления, совершенствование речи, воспитание физически  здорового ребенка, живущего в гармонии с окружающим миром с помощью использования игры «Сонор» в образовательном процессе дошкольного образования.  В  условиях этой  работы мы отслеживаем не только  уровень  знаний, умений и навыков детей по различным разделам программ, но и прежде всего, состояние здоровья и психических процессов, поскольку именно психофизическое здоровье - первейшее и важнейшее условие успешного обучения.       Актуальность проблемы развития ребенка дошкольного возраста диктует современная социальная  ситуация, требующая от ребенка не только обладания определенными знаниями и умениями, но способности делать осознанный выбор и ставить цели, принимать самостоятельные решения и творчески подходить к решению проблем. Основы этих качеств  закладываются и развиваются в дошкольном  детстве,  и именно игра «Сонор» представляет большую ценность в развитии  интегративных качеств  каждого ребенка.   Наши педагоги  систематически  повышают  свой профессиональный уровень, обучаются на курсах и  семинарах.  Активная развивающая работа   педагогов с детьми дошкольного возраста посредством использования игры «Сонор» в образовательном процессе значительно продвигает вперед его умственное и личностное развитие, расширяет его возможности в плане овладения знаний и умений. В рамках основной темы каждый педагог разработал  свою проблемную тему, парциальные программы по отдельным видам деятельности. Так воспитатель  Максимова Мария Николаевна разработала по развитию речи программу по теме: «Сонор» оонньуу кеметунэн о5о тылын сайыннарыы»,медсестра   Федорова Анна Петровна по оздоровительной работе  разработала  программу «Доруобуйа кырдала», музыкальный руководитель Петухова Любовь Николаевна по теме: «Бэйэ онорбут музыкальнай инструменнар кемелерунэн о5о истэр дьо5урун сайыннарыы», «Сонор» оонньууну туьанан  сахалыы халандаарынан музыкальнай аралдьытыылар», воспитатель  Сокольникова Анастасия Дмитриевна  разработала программу по русскому языку по теме  «Развитие русской речи через игру ДИП «Сонор» у детей 6-7 лет», Егорова Мария Афанасьевна по теме «Сонор» и основы математики».  Активно внедряются и используются авторские электронные пособия наших педагогов в образовательном процессе:  Сокольникова А.Д. – электронное пособие по русскому языку «Узнай меня»,  Петухова Л.Н. – электронное пособие «Бэйэ онорбут музыкальнай инструменнар комолорунэн о5о истэр дьо5урун сайыннарыы»,  Максимова М.Н.- наглядный электронный материал по развитию речи .  Немаловажным, на наш взгляд, является системность и последовательность в работе, индивидуальный подход к каждому ребенку и каждой семье, взаимное доверие и взаимопомощь. Мы считаем, что положительный результат, может быть, достигнут только при объединении семьи и детского сада в единое образовательное пространство.  Большая работа проводится по распространению знаний среди родителей, консультативная работа по обучению интеллектуальной игре ДИП «Сонор». Осознавая , что только тесное взаимодействие с родителями позволит добиться высокого уровня общего развития каждого  ребенка, наши  педагоги с каждым годом активизируют свою деятельность  в направлении интеграции с семьей. Игра «Сонор» дает возможность каждому родителю осознать, что его ребенок уникален, одарен, индивидуален и талантлив.     Основные формы работы с родителями (законными представителями)-информирование, родительские собрания, индивидуальные беседы, стендовая информация, консультации, печатная продукция, совместная деятельность , проведение выставок, конкурсов, турниров по игре ДИП  «Сонор». Активное участие родителей в организации воспитательно-образовательной работы, организация досугов (физкультурный досуг, посещение экскурсий).        Каждый год обновляются и проводятся выставки игровых атрибутов игры «Сонор», всего в наличии комплектов игры: 45, из них 20 комплектов выставочного варианта.       По своим приоритетным направлениям наши педагоги каждый год распространяют свой опыт работы на муниципальных, региональных, республиканских и всероссийских уровнях.   В нашем дошкольном образовательном учреждении практикуются разнообразные формы работы с педагогами. На базе  нашего детского сада проводятся семинары, конкурсы улусного и республиканского уровня по обучению и  распространению игры ДИП «Сонор». Используя игру «Сонор» в образовательном процессе  , включая во всех проводимых мероприятиях, в учебном процессе, в режимных моментах детей,  вовлекая  родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения  и  реализуя  образовательную программу  достигли  высоких результатов   в улусных , в Региональных, в  Республиканских  и в  Всероссийских конкурсах.  Педагоги и  воспитатели детского сада неоднократно были удостоены самых высоких наград: воспитатель высшей категории  Сокольникова Анастасия Дмитриевна в 2010 году была  награждена дипломом II степени Всероссийского конкурса: «Росточек: мир спасут дети» по программе дополнительного образования «Развитие русской речи через игру ДИП «Сонор» у детей 6-7 лет» в номинации «Инновации в содержании, формах, методах и средствах дошкольного образования»,  в 2011 году стала обладателем Гранта Президента Республики Саха (Якутия). Музыкальный руководитель с высшей квалификационной категории Петухова Любовь Николаевна за достигнутые успехи и высокий результат в учебно-воспитательном процессе в «Год Учителя» в 2010 году стала победителем  Гранта Главы улуса в номинации «Лучший педагог дошкольного образования» и заняла  3 место в  профессиональном  конкурсе «Воспитатель года» учебного округа «Лена».   В 2011 году во Всероссийском конкурсе «Игрушка своими руками» в номинации настольный кукольный театр заняла I место.   В республиканской педагогической ярмарке «Сельская школа - 2011» за активную работу в экспертной комиссии отмечена благодарностью Министерство образования РС(Я) старший воспитатель, руководитель кустового методического объединения детских садов с. Намцы, старший  воспитатель детского сада  Мария Ивановна Сивцева.      Воспитанники  и работники детского сада регулярно становятся победителями и призерами Республиканских интеллектуальных игр ДИП «Сонор». Маркова Лена  6 лет стала  заняла  1 место на улусном конкурсе «Сонор» и 3 место на зональном турнире «Сонор» в Усть-Алданском  улусе. В 2008 г. Муксунов Герман 6 лет занял 1 место на республиканском соревновании по ДИП «Сонор» и выполнил  II  разряд мастера среди детей дошкольного возраста. Дьяконов Артем  6 лет занял 2 место на дистанционной региональной мета-олимпиаде.  Достижения воспитанников и педагогов являются одним из ярких результатов работы, над которым трудится весь коллектив нашего детского сада.  В 2010 году детский сад награжден Дипломом  3 степени  регионального этапа  в номинации «Лучший сельский детский  сад»  I Всероссийского конкурса «Детские сады-детям», проведенный Якутским региональным отделением  партии «Единая Россия» Министерство образования РС(Я). В 2010 году по итогам   «Года учителя» коллектив  стал победителем в номинации «Лучший детский сад» МО «Ленский наслег». В 2011 году в республиканском соревновании по ДИП «Сонор» награждены  дипломом  II степени за лучшую выставочную работу. 2011г. отмечены Благодарственным письмом Министерство образования РС(Я) за активное участие  в организации республиканского соревнования игры ДИП «Сонор» в Намском улусе.   «Лучшая выставка-салон» на республиканском мероприятии неделя игр и игрушек, посвященная к Году Семьи.  По теме использования  игры ДИП «Сонор» опыт работы наших педагогов  распространен на улусных, региональных, республиканских и всероссийских уровнях: Максимова Мария Николаевна по теме: «Сонор» оонньуу кеметунэн о5о тылын сайыннарыы», Федорова Анна Петровна по теме: «Доруобуйа кырдала», Петухова Любовь Николаевна по теме: «Бэйэ онорбут музыкальнай инструменнар кемелерунэн о5о истэр дьо5урун  сайыннарыы». Сокольникова А.Д.- Распространение опыта работы в периодической печати статьи в журнале «Чемчуук саас». 2012 г. приняли участие в метод. десанте в Горном улусе по распространению опыта работы по игре ДИП «Сонор».2013г. в январе месяце  провели мастер-классы, выставку на  семинаре по распространению опыта работы по ДИП «Сонор» в г.Якутске в детском саду «Мичээр».   Таким образом, созданная в дошкольном образовательном учреждении базовая площадка по развитию игры ДИП «Сонор» в Намском улусе  способствовала  работе  коллектива  в новом творческом режиме. Педагоги добиваются  высоких результатов  в обучении и воспитании  детей, о чем свидетельствуют показатели  учебно- воспитательного процесса и  результаты    педагогов на республиканских и российских уровнях.  

СЕТКА НОД

на 2014-2015 уч.год

МЛАДШАЯ ГРУППА  «Кунчээн»

СРЕДНЯЯ ГРУППА  «Мичээр»

СТАРШАЯ ГРУППА  «Кустукчаан».

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА

"Чуораанчык"